مجلة الرسالة/العدد 709/اكتبوا للأطفال

للأديب محمد سيد كيلاني

الشبان عندنا منصرفون عن كتب الأدب، وفيها زاهدون بل إن طلبة الجامعة ينظرون شزراً إلى قسم اللغة العربية، ويركبونه - غفر الله لهم - بالدعاية والسخرية.

ولا غرابة في ذلك فإننا لم ننشئهم تنشئة تطبعهم على احترام لغتنا القومية، وحب هذا التراث القيم من نظم ونثر. اجل!

لقد أهملنا تغذية عقول أطفالنا إهمالا شنيعاً في حين أن الأمم الأوربية اهتمت بهذا النوع من التأليف أنفقت في سبيل ذلك أموالاً طائلة.

1 - فرنسا:

وكانت فرنسا اسبق هذه الأمم إلى إخراج كتب للأطفال. ففي القرن السابع عشر جلس على عرش تلك البلاد الملك العظيم لويس الرابع عشر.

وفي عصره ظهر عدد كبير من الكتاب والشعراء، وألفت مسرحيات رائعة، ونهض غير واحد من الكتاب بالتأليف للأطفال، ونخص بالذكر منهم (بيرو) الشاعر المعروف والعضو بالأكاديما الفرنسية، فقد اخرج بعض القصص بأسلوب سهل وعبارة جذابة، بيد أنه استنكف أن ينسبها إلى نفسه فنحلها ابنه. ثم اخرج مجموعة (أقاصيص وحكايات الزمان الماضي) باسمه هو لا باسم أبنه كما فعل من قبل.

ومضى بعد وفاة (بيرو) زمن طويل لم يعن فيه أحد بإخراج شئ من أدب الأطفال حتى جاء القرن الثامن عشر فظهرت (لبرنس دى بومون) وكانت تزاول تعليم الأطفال في فرنسا فكتبت عدداً عظيماً من القصص، ولعل من أهمها قصة (مخزن الأطفال) ولكنها لم ترزق خيالاً واسعاً ولا أسلوباً قوياً، فلا عجب ان اندثرت حكاياتها ولم يبق منها شيئاً يذكر.

وفي ذلك القرن ظهر (جان جاك روسو) ونشر آراءه في تعليم الأطفال وتربيتهم فآمن بها كثيرون في فرسا وغيرها من البلدان. فقامت (مدام دي جلنس) (1746 - 1830) بتأليف كتب كثيرة للأطفال. وكانت تسير في تعليمهم على مبادئ (روسو). ولم تعن بتربية الخيال عندهم ولكنها حرصت حرصاً شديداً على سلامة أخلاقهم.

وظهر بين عامي (17471791) أديب كبير منح الأطفال قسطاً كبيراً من عنايته فأنشأ لهم صحيفة خاصة بهم أطلق عليها (صديق الأطفال) وقد عر هو نفسه بهذا اللقب. وامتاز بأسلوب في منتهى السهولة واللين. ولم يكتف بما في لغة بلاده بل نقل كثيراً مما ورد في لغات الأمم الأخرى. وبهذا استطاع أن سيد فراغاً كبيراً، وان يشبع رغبة الصغار في القراءة

ولم تشرق شمس القرن التاسع عشر حتى كثر عدد الكتاب الذين زاولوا هذا النوع من التأليف.

وفي القرن العشرين بلغ عدد ما يطبع سنوياً من قصص الأطفال بضعة ملايين، كما ان الصحف الخاصة بهم كثرت وانتشرت في كل مكان.

2 - إنجلترا:

ويغلب الظن على أن العناية بكتب الأطفال في إنجلترا بدأت بعد ظهورها بفرنسا. فأنشأ (نيو بري) مكتبة خاصة للأطفال حوت كثيراً من الكتب التي تستهوي أفئدتهم، ومن بينها قصص الفت عن خرافات العصور الوسطى. ولما سرت تعاليم (روسو) و (لوك) وغيرهما من المفكرين إلى بلاد الإنجليز تأثر بها كتابهم إلى ابعد حد. ولا شك في أن (توماس داي) كان من اعظم كتاب الإنجليز تأثراً بتعاليم (جان جاك روسو) وقد ألف للأطفال قصة دعاها (ستانفورد ومرتون) تدور حول غلام سيئ الأخلاق والتربية يدعى (توماس مرتون) وهو من أب إنجليزي هاجر إلى الهند وأثرى ثراء عظيماً. ولما رجع إلى بلاده نشأت صداقة بين ابنه هذا وبين ابن أحد جيرانه وهو (هاري ستانفورد) وكان حسن الأخلاق طيب التربية بفضل تعاليم قس القرية (المستر بارلو) ولما فطن والد (توماس) إلى حقيقة هذا الأمر ناط بهذا القس تعليم ابنه وتهذيبه. فنتج عن هذا ان اصبح الصبي (توماس) صالحاً لا عوج في أخلاقه.

وظهر بعد (توماس داي) كتاب كثيرون منهم (دي فو) مؤلف قصة (روبنصن كروزو) التي نالت شهرة واسعة ونقلت إلى جميع لغات العالم وقام في كثير من البلدان الأوربية من قلدها ونسج على منوالها.

ولد (دي فو) سنة 1660 وتوفي سنة 1731 واشتغل بالتجارة ولكنه أصيب بالفشل. واشتغل بغير التجارة فصادفه الإخفاق التام. وكان مشغوفاً بالسياسة فاصدر في عام 1703 نشرة أغضبت ملك الإنجليز فأمر بإلقاء القبض عليه ومحاكمته. وأخيراً اضطر إلى مغادرة لندن والالتجاء إلى الريف. وهناك كان يقضي وقته في الكتابة والتأليف. وفي سنة 1719 اخرج هذه القصة الشهيرة.

ثم ظهرت قصة رائعة أخرى وهي (أسفار جوليفر) لمؤلفها (سويفت) وكان هذا الكاتب فقيراً جداً. وحاول ان يشتغل بالسياسة ولكنه لم يفلح فاضطر إلى الرجوع إلى موطنه الأول أيرلندا وفي سنة 1729 اخرج هذه القصة في أسلوب مشرق الديباجة.

ثم تتابعت قصص الأطفال في إنجلترا. ومن اشهرها (أليس في بلاد العجائب) لمؤلفها (لويس كارول) (1865) و (بيتر بان) (26 ديسمبر 1904) وغيرهما مما لا يتسع المجال لذكره. وظهرت صحف يخطئها العد لأطفالهم دون سواهم. وقد ساهم في تحريرها الأطفال من الأمراء والنبلاء.

3 - في الأمم الأخرى:

وقد تسابقت الأمم الغربية الأخرى في هذا المضمار وقطعت فيه شوطاً بعيداً. فأنشأت أمريكا مكاتب عامة للأطفال ووكلت أدارتها إلى فريق منهم. وتطبع في أمريكا ملايين القصص في كل عام، وتصدر مئات الصحف التي يشرف عليها الأطفال وتدبجها أقلامهم.

واهتمت فنلندة وغيرها من أمم شمال أوربا بأدب الأطفال كل اهتمام. وامتازت قصصهم بخيال خصب، ترى عليها مسحة من الهزل والطرافة، ولوناً من الحزن يقربها إلى نفس. وممن برع من كتاب أهل الشمال في هذا الباب الأديب الفنلندي (اندرسن) الذي ولد عام 1805 وتوفي عام 1875. ومن خير كتبه التي أخرجها للأطفال قصة (ملكة الثلج).

ولم يقصر أهل الجنوب في هذا الميدان، بل أعطوه قسطاً كبيراً من عنايتهم. وقد كان لقصص الأطفال أكبر تأثير في العمل على وحدة كل من إيطاليا وألمانيا. وامتازت قصص أهل الجنوب بالدرس والتحليل والبحث والتمحيص، وتحكيم المنطق في كثير من الأمور، فلم يكن للخيال عندهم نصيب مذكور.

4 - في الشرق:

أما في الشرق فلم يعن أحد بالاتجاه في هذه الناحية. وذلك لتفشي الأمية وعم العناية بتثقيف النشء. وبقيت هذه الحال حتى عام 1928 إذ قام في مصر الأديب المعروف الأستاذ كامل كيلاني فأوقف مجهوده ووقته لخدمة الأطفال فأخرج في ذلك العام قصة (جوليفر) في أسلوب سهل وضبطها بالشكل وحلاها بكثير من الصور فصادفت رواجاً كبيراً شجعه على نقل غيرها من روائع الغرب. ثم اتجه هذا الأديب إلى ما ورد في اللغة العربية من نفائس القصص فبسطها وحذف منها ما لا يتفق مع عقليات الأطفال وأذواقهم فبدت شائقة جذابة، وانتشرت في أنحاء الشرق العربي كما ترجمت إلى جميع اللغات الشرقية وبعض اللغات الأوربية وعلى هذا يمكننا أن نقول أن الأستاذ كامل كيلاني قد سد فراغاً كبيراً كان من الضروري أن يسد، ووضع أساسا صالحاً لأن نشيد فوقه بناء لا يتطرق إليه الخلل.

فمما لا شك فيه أن أدبائنا الذين حصروا أنفسهم في الأدب العالي قد شيدوا الجدران والسقف قبل ان يضعوا الأساس. وهذا هو السر في إعراض شبابنا عن قراءة كتب الأدب وانصرافهم إلى الروايات التافهة الساقطة التي تنقل عن الغرب.

محمد سيد كيلاني